PENGARUH PENDIDIKAN, KOMPETENSI, DAN PENGALAMAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN (STUDI KASUS PADA PT VIRTUS FACILITY SERVICES)

Aktama, Richie (2024) PENGARUH PENDIDIKAN, KOMPETENSI, DAN PENGALAMAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN (STUDI KASUS PADA PT VIRTUS FACILITY SERVICES). Skripsi thesis, Universitas Buddhi Dharma.

	Text bab 1-3.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text bab 4.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (794kB) | Request a copy
	Text bab v.pdf - Published Version Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Pendidikan, Kompetensi, dan Pengalaman Terhadap Kinerja Karyawan pada PT Virtus Facility Services. Dalam penelitian ini digunakan metode sampling jenuh. Responden berjumlah 50 orang yang menerima kuesioner dan didukung dengan SPSS Seri 25 untuk fasilitas pengolahan data. Dalam skripsi ini, penulis menggunakan analisis kuantitatif dengan melakukan Uji Validitas, Reliabilitas, Normalitas Data, Multikolinearitas, Heteroskedastisitas, Regresi Linear Berganda, Korelasi Berganda, Koefisien Determinasi, uji T dan F. Dari hasil korelasi berganda, pendidikan mempunyai hubungan yang positif dan sedang terhadap kinerja karyawan sebesar 0,534, kompetensi mempunyai hubungan yang positif dan kuat terhadap kinerja karyawan sebesar 0,731, dan pengalaman mempunyai hubungan yang positif dan sedang terhadap kinerja karyawan sebesar 0,456. Dari hasil penelitian yang sudah dilakukan menunjukkan bahwa nilai Adjusted R Square (R2) sebesar 0,564 atau 56,4%, yang berarti pengaruh Pendidikan, Kompetensi, dan Pengalaman terhadap Kinerja Karyawan yaitu 56,4%. Sedangkan untuk sisanya yang dimana sebesar 43,6% dijelaskan oleh variabel ataupun faktor-faktor lain yang tidak dijelaskan dalam analisi regresi ini. Berdasarkan uji t menunjukkan bahwa variabel X1 (Pendidikan) memiliki nilai thitung < ttabel yaitu 1,577 < 2,011 dan signifikan 0,122 > 0,05 artinya H0 diterima dan Ha ditolak, variabel X2 (Kompetensi) memiliki nilai thitung > ttabel yaitu 4,504 > 2,011 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05 artinya H0 ditolak dan Ha diterima, variabel X3 (Pengalaman) memiliki nilai thitung < ttabel sebesar 1,967 < 2,011 dengan signifikan 0,055 < 0,05 artinya H0 diterima dan Ha ditolak. Berdasarkan uji hipotesis F menunjukkan Fhitung > Ftabel sebesar 22,087 > 2,81 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa Pendidikan, Kompetensi, dan Pengalaman mempunyai pengaruh yang signifikan secara simultan terhadap Kinerja Karyawan pada PT Virtus Facility Services.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan, Kompetensi, Pengalaman, Kinerja Karyawan
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan/Edukasi 600 Teknologi dan Ilmu Terapan (Bisnis) > 658 Manajemen Umum > 658.306 Evaluasi dan Penilaian Kerja 600 Teknologi dan Ilmu Terapan (Bisnis) > 658 Manajemen Umum > 658.3 Manajemen Sumber Daya Manusia > 6583. Manajemen Karyawan 600 Teknologi dan Ilmu Terapan (Bisnis) > 658 Manajemen Umum > 658.3 Manajemen Sumber Daya Manusia 600 Teknologi dan Ilmu Terapan (Bisnis) > 658 Manajemen Umum > 658.31 Bagian Manajemen SDM > 658.31 Pendidikan dan Training Karyawan
Divisions:	Fakultas Bisnis > Manajemen (S1)
Depositing User:	Mayang Farha
Date Deposited:	17 Apr 2025 07:07
Last Modified:	17 Apr 2025 07:07
URI:	https://repositori.buddhidharma.ac.id//id/eprint/2479

Actions (login required)

View Item